Exemplo do PA

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Projeto Céu Azul

Certezas Provisórias	Dúvidas Temporárias
Por que tem oxigênio; o céu tem nuvens; De dia o céu é azul claro e de noite é preto;	O que é oxigênio do que são formadas as nuvens? Por que o céu muda de cor, de dia, de noite e quando chove?

Nosso Cronograma:

Setembro: encontro presencial na aula do dia 26/09

encontro na casa da Cidinha: à combinar na aula.

Terminar o quadro de dúvidas e certezas

(achamos que ainda não exploramos tudo

que queremos aprender sobre o céu)

Outubro: encontros à combinar conforme a

necessidade. encontros nas aulas.

Fazer o mapa conceitual do grupo.

Começar a pesquisa.

Novembro:

encontros à combinar conforme a

necessidade. encontros nas aulas.

Entrevistas. Análise dos dados e redigir a síntese

do que aprendemos, queremos apresentar

em Power Point.

Dezembro: Apresentação xx/12/12

Processo: Esclarecimento de Dúvidas e Validação de Certezas em busca de respostas para a Questão de Investigação

Coleta de Informações: Internet e Biblioteca da Escola (vamos colocar as Referências no texto síntese) - Vamos ir acrescentando dados no mapa conceitual, também, vamos criar uma página para os mapas.
Coleta de Dados: Vamos fazer uma página de depósito para colar e copiar tudo que nós acharmos, para depois transformar no texto síntese.
Entrevistas: Vamos entrevistar as duas professoras de Ciências da nossa Escola (Nomes) e colocar na página das entrevistas junto com o roteiro das entrevistas.
Enquetes, etc: Não faremos enquetes, mas usaremos vídeos, vamos criar uma página de vídeos
Análise de Dados: Vamos converter todo o material em um textão feito por todos, em uma página síntese.
Elaboração de Sínteses: As respostas que encontrarmos com as evidências do Porquê o céu é azul será organizada em power point para apresentar na aula de dezembro.