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Exemplo do PA

Page history last edited by Mara Tavares 11 years, 7 months ago

Projeto Céu Azul

 

Integrantes:  Adriana (G1) Mariazinha (G1) Joãozinho (G2) Pedrinho (G2) e Cidinha (G1) 

 

  • Questão de Investigação: Por que o céu é azul?

  • Conhecimentos Prévios (Certezas e Dúvidas)

 

Certezas Provisórias

Dúvidas Temporárias

  • Por que tem oxigênio; 
  • o céu tem nuvens; 
  • De dia o céu é azul claro e de noite é preto; 
  • O que é oxigênio 
  • do que são formadas as nuvens? 
  • Por que o céu muda de cor, de dia, de noite e quando chove? 
  • Planejamento:

 

O grupo Projeto Céu Azul vai se reunir na casa da Cidinha quando precisar se encontrar e vai trabalhar online no Pbworks da Adriana, vamos nos encontrar virtualmente pelo msn, para discutir os assuntos. Pretendemos concluir nosso trabalho na última semana de novembro e apresentá-lo em dezembro.

Nosso Cronograma:

Setembro: encontro presencial na aula do dia 26/09 

encontro na casa da Cidinha: à combinar na aula.

Terminar o quadro de dúvidas e certezas

(achamos que ainda não exploramos tudo

que queremos aprender sobre o céu)

Outubro: encontros à combinar conforme a

necessidade. encontros nas aulas.

Fazer o mapa conceitual do grupo.

Começar a pesquisa.

Novembro: 

encontros à combinar conforme a

necessidade. encontros nas aulas.

Entrevistas. Análise dos dados e redigir a síntese

do que aprendemos, queremos apresentar

em Power Point.

Dezembro:  Apresentação xx/12/12

 

 

  • Processo: Esclarecimento de Dúvidas e Validação de Certezas em busca de respostas para a Questão de Investigação

    • Coleta de Informações: Internet e Biblioteca da Escola (vamos colocar as Referências no texto síntese) - Vamos ir acrescentando dados no mapa conceitual, também, vamos criar uma página para os mapas.

    • Coleta de Dados: Vamos fazer uma página de depósito para colar e copiar tudo que nós acharmos, para depois transformar no texto síntese.

    • Entrevistas: Vamos entrevistar as duas professoras de Ciências da nossa Escola (Nomes) e colocar na página das entrevistas junto com o roteiro das entrevistas.

    • Enquetes, etc: Não faremos enquetes, mas usaremos vídeos, vamos criar uma página de vídeos

    • Análise de Dados: Vamos converter todo o material em um textão feito por todos, em uma página síntese.

    • Elaboração de Sínteses: As respostas que encontrarmos com as evidências do Porquê o céu é azul será organizada em power point para apresentar na aula de dezembro.

 

 

 

 

 

Comments (1)

Karina Gil da Silva said

at 5:52 pm on Oct 30, 2012

Lido e entendido. ok!

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